L 你知道:最有名的亞斯人 天寶葛蘭丁嗎?
Q 問題:說到最有名的亞斯人，在台灣政界可能也有，在國際最有名的應該是天寶葛蘭丁，她克服疾病並善用特殊能力，成為知名學者？亞斯患者都有特殊功能嗎？
=A說明=
Q1一、亞斯伯格症患者都有特殊功能嗎？
不是每位亞斯伯格症（AS）患者都有「特殊能力」，但他們常見的神經多樣性特質，的確可能在特定領域表現出優異能力。常見特質包括：
A· 專注力極強：對特定主題如數學、機械、歷史等可長時間專注，鑽研深入。
B· 記憶力佳：尤其對細節、影像、時間順序的記憶力異常出色。
C· 邏輯與系統思維能力強：有些人擅長模式辨識、電腦編程、工程設計。
D· 對感官刺激敏感：有的人對光線、聲音、觸覺等感知異常敏銳。
E· 社交直覺較弱但誠實直接：有時因此給人冷漠或怪異印象，但實則不善偽裝。
=但同時，他們也會面臨：
A· 社交互動困難（無法輕鬆察覺他人情緒、語意、暗示）；
B· 重複行為與刻板興趣；
C· 日常生活適應挑戰。
因此，「特殊能力」不是人人皆有，但在正確環境與支持下，這些特質能轉化為優勢。
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Q2二、電影中代表亞斯特質的角色與現象
（1）天寶．葛蘭丁（Temple Grandin）的電影：《星星的孩子》（Temple Grandin, 2010）
這部電影不是泛指「星星的孩子」，而是專門講述天寶本人故事。重點展現亞斯伯格症者特質，如：
A· 完全視覺化思考（她說自己「用圖片思考」，腦中像電影放映機）；
B· 高度敏感但富創造性（改良人道屠宰設計，減少動物恐懼）；
C· 不擅言語社交但有強烈直覺與使命感。
電影透過視覺特效呈現她腦中畫面，是理解AS思維方式的極佳入門。
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（2）大眾文化中的「疑似亞斯角色」
以下提到的幾位角色，雖未明確設定為亞斯伯格症，但確實展現部分相關特質：
◎ 豆豆先生（Mr. Bean）：
A· 語言使用極少，主要靠動作與表情；
B· 不理解社交規則，行為古怪；
C· 固著於自己方式，無法適應常規情境。
D→ 常被認為高度符合自閉譜系的刻板形象。
◎ 《醉後大丈夫》（The Hangover）裡的胖子 Alan：
A· 社交脈絡掌握困難；
B· 行為突兀、情緒反應不尋常；
C· 對人際關係極端執著但表達方式怪異。
→ 有觀點認為他呈現某種神經多樣性下的「天真但危險」的喜劇設定。
◎ 《人在囧途》中的王寶強角色：
A· 思維單一、直接，不擅變通；
B· 無法理解別人的彆扭或語言隱喻；
C· 行為異於常人但內心單純。
→ 在中國語境中，他代表一種「傻人有傻福」的角色，雖無明示診斷，但行為層面接近高功能自閉或亞斯特質。
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Q3三、大眾文化其實早已充滿亞斯元素，只是我們不知道？
*完全正確。*許多經典角色其實擁有明顯的亞斯特質，例如：
A· 夏洛克·福爾摩斯（Sherlock Holmes）：超強邏輯與觀察力，但人際互動冷漠。
B· 謝爾頓（Sheldon, 《宅男行不行 The Big Bang Theory》）：社交困難、語言直白、不擅諧音與隱喻，極度固著。
C· 雨人（Rain Man）：具有自閉症與學者症候群（savant syndrome）特質。
這些角色讓觀眾從不同角度體驗神經多樣性，但多數作品仍走向誇張、標籤化與喜劇化，未必忠實還原AS者的真實生活挑戰。
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四、小結：亞斯特質的雙面刃
亞斯患者是否都有特殊功能？不是，但許多人在「非典型」的思維結構中發展出不一樣的能力。
關鍵不在於「天賦」，而在於：
A· 是否能找到自己的興趣與長處；
B· 是否獲得包容、多元、彈性的支持環境；
C· 是否願意努力調整與他人互動的方式，並被理解與接納。
=Q問題=亞斯伯格特質明顯，在人際求學甚至是求職面試都可能遇到狀況，楊醫師當院長經驗豐富，有碰到有亞斯特質求職者嗎?有建議可以給亞斯的年輕朋友應徵工作當參考？
→先舉直言的面試例子
面試就是講面試者想聽的話，但是亞斯人欠缺的就是這一塊，其實可以透過類似模擬考的練習設計ＱＡ，亞斯的人比較需要行為模式塑造，例如問你對我們公司有什麼印象．．．
→受面試所苦的亞斯案例
=A說明=
Q1 問題一：舉例說明亞斯特質者在求職面試中的困難
?? 例子：直言不諱的回應讓主管當場愣住
=個案背景：小杰（化名），25歲，資訊工程碩士畢，亞斯特質明顯（診斷為ASD）
=面試情境：
面試官問：「你為什麼想來我們公司？」
小杰坦白回答：「因為我找工作找了三個月，這是目前唯一回我履歷的公司。」
=這種「誠實到失禮」的回應在亞斯者中並不少見。他們難以理解社會性語言的潛台詞，也不習慣「說對方想聽的話」，容易被認為缺乏動機、不懂人情世故或不夠尊重公司。
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Q2 問題二：亞斯年輕人應徵工作的建議
?? 建議一：事先準備「適度社交化」的標準答案範本
-亞斯者需要預先理解「回答的社交期待」，不是要說謊，而是「換句話說」的訓練。
?? 例如：
-錯誤說法：「因為你們是唯一一個聯絡我的。」
-建議說法：「我研究了貴公司的產品發展方向，與我的專長很契合，很希望能有機會貢獻。」
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Q3 問題三：面試就是講對方想聽的話，亞斯人會不會缺乏這能力？
是的，這正是一個典型挑戰。亞斯人常有「字面理解」傾向，缺乏「社交語境理解（pragmatics）」能力。他們可能無法辨識：
A· 哪些話是「場面話」
B· 哪些情況需要「包裝答案」
C· 哪些時候「不說真話也不是說謊」
這不代表他們不誠懇，而是社交理解區塊（通常與右腦與前額葉相關）發展不同。
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Q4 問題四：是否可透過模擬面試ＱＡ練習？
? 絕對有效，而且對亞斯族群非常重要
-模擬面試等於「社交情境沙盤演練」。透過具體情境、重複練習、回饋修正，可以降低焦慮、提升表現。
=建議練習題範本（可重複訓練）：
1. 請自我介紹
2. 你為什麼想來我們公司？
3. 你最大的優點和缺點？
4. 遇到同事意見不同你會怎麼處理？
5. 你對我們公司的了解？
? 可配合職能治療師、職涯輔導員進行演練
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Q5問題五：亞斯人是否更需要「行為模式塑造」？
是的，亞斯者很適合透過「行為模板化（behavioral scripting）」方式訓練：
A· 將常見問答「具體化」
B· 將應對語言轉為「標準語句庫」
C· 將面試流程「視覺化地圖」化（如流程圖或時間線）
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?? 受面試所苦的亞斯案例
=案例：小芸（女，22歲，設計科系畢業，亞斯診斷）
A· 面試時，當主管問：「我們常會要求加班，你能接受嗎？」
B· 她立刻說：「我討厭加班。」
C· 面試官沉默五秒，最後說：「我們再聯絡你。」
後來她透過職能治療學會說法：「我會盡可能安排好工作，但若有需要加班，我會努力配合。」這種轉換，不是違背自己，而是「符合社交規範的表達」.